補習班、才藝教室的網站要放什麼？課程頁、師資、收費與立案資訊

家長在決定讓孩子來試聽之前，多半已經上網查過一輪：這間教室教哪些年級、一班幾個人、週幾幾點上課、老師是誰、一期多少錢、中途不上了怎麼退費。如果網站只有一張招生海報和一支電話，這些問題就全部變成櫃台的電話；如果網站寫了「名師保證」「全區第一」，卻找不到立案資訊，家長反而會先去查你有沒有立案。補習班和一般店家網站最大的不同是：課程、收費與廣告內容本身就有法規要求。這篇只處理補習才藝網站特有的頁面——課程與課表、師資介紹、收費與退費、立案資訊，附上欄位表與上線檢查表。網站通用的 title、手機版、速度與結構化資料，已經整理在店家官網必備頁面與技術檢查清單，這裡不重複。

先看規定：哪些條文會寫到網站上

官網的課程介紹、招生公告、師資介紹，都是對外的宣傳資料。下表整理準則與補習及進修教育法中，跟網站內容直接相關的條文：

2026 年 10 月查詢的臺北市短期補習班管理規則共 11 條，內容集中在設立、立案、變更文件、班舍面積與退費，沒有另訂廣告標示條文；新北市的〈新北市短期補習班設立及管理規則〉（民國 110 年 4 月 28 日修正）共 17 條，沒有另訂退費比例；第 5 條要求立案時檢附的補習服務定型化契約書載明收費、退費規定及履約保證機制，第 6 條要求立案後一個月內在新北市短期補習班管理及通報平臺與資訊管理系統填報教職員及補習班資料，第 8 條規定增設班舍或教室與原班址直線距離不得超過一百公尺；其他縣市的自治法規可能另有規定，可以在直轄市及各縣市短期補習班資訊管理系統的縣市資訊頁找到各縣市文件。還在等立案核准的教室，網站不要先上線招生內容，順序見補習班立案前可以招生嗎。

補習才藝網站的頁面清單

多頁網站可以照下表一頁一頁做；一頁式網站則把每一列當成一個區塊。前四列是補習才藝特有、家長最常找的內容：

還沒決定要做一頁式還是多頁網站，可以先看一頁式網站與形象網站怎麼選。科目多、年級跨度大的教室，課程總覽加單一課程頁的多頁結構比較好維護，家長搜尋「國二數學 ○○區」時，也比較有機會直接進到那一科的頁面。

課程頁：一個課程一個頁面或區塊

欄位表

準則第 16 條的招生簡章項目，加上家長常問的問題，就是課程頁的欄位。下表的內容欄是示意，請換成你實際核准的類科與班級：

課表：用文字表格，不要只放圖片

很多教室把課表做成一張設計好的圖片，但圖片在手機上要放大才看得清楚、家長無法複製，搜尋引擎也讀不到內容。比較好的做法是用文字表格列出星期、時段、班級與教室，圖片可以另外放一張方便家長下載。課表每一期都會變，頁面上寫明「本課表適用期間：2026 年 11 月至 2027 年 1 月（示意）」，過期的課表要撤下，不要讓家長照著舊時段來試聽。

文案：寫課程內容，不寫保證

準則第 17 條要求宣傳資料不得誇大不實、引人誤解，第 35 條也把「刊登、傳播或張貼誇大不實之招生宣傳資料或廣告」列為可處分的情形。「保證考上前三志願」「全區最強」「100% 進步」這類說法無法查證，換成可以具體描述的內容：每堂課的進度安排、作業與小考頻率、課後答疑時段、班級人數上限。家長要的是判斷依據，不是形容詞。

師資介紹：真實姓名、報准資料、本人同意

師資頁通常是家長停留最久的頁面，也是最容易出問題的地方。可以照下面四條檢查：

1. 寫真實姓名。補習及進修教育法第 9 條第 3 項要求廣告或宣傳涉及教職員工姓名時揭露真實姓名、不得虛偽不實。英文名或暱稱可以放在括號裡並列。
2. 只介紹已報准的老師，經歷與報核資料一致。同法第 9 條第 4 項規定擬聘僱教職員工前要檢具名冊、學經歷等陳報主管機關核准；準則第 11 條之 1 也規定各縣市主管機關要在網站揭露教職員工姓名及教學人員學經歷。家長可能拿你網站上的學經歷去比對，兩邊寫法不一致反而啟人疑竇。
3. 公開前取得老師同意，離職就下架。老師的姓名、照片、學歷屬於個人資料保護法所稱的個人資料。把它們放上網站，建議在聘僱時就用書面說明會公開哪些項目、用在哪裡，請老師簽名同意；老師離職後，網站、社群、商家檔案上的介紹與照片一起移除。
4. 經歷寫事實，不寫比較。「○○大學數學系畢業」「任教國中數學 8 年」這種可以查證的寫法，比「補教界第一名師」可靠；任教年資用實際年數，不要灌水。

收費與退費頁：照縣市規定寫，不要自訂比例

收退費是家長最在意、也是最容易產生爭議的內容。準則第 22 條要求收退費規定公告於補習班明顯處所，報名表要載明學生已知悉並了解收退費規定，並由學生詳閱後在定型化契約簽章；網站的收費頁，等於把同一份規定放到網路上。準則第 24 條的基準，與臺北市自治法規的規定對照如下：

兩份規定共通的幾點，網站上也要寫清楚：費用總額不得先扣報名費、訂位金或其他收費項目；代辦費全額退還，已購置成品者發給成品；插班者以報名後最近一次上課日作為開課日。準則第 24 條最後一項也寫明，縣市為保護消費者訂定更有利的規定時從其規定，所以同一份退費說明不能直接套用到不同縣市的分班。因補習班自己的原因停班停課、或天災等不可抗力的退費，則依準則第 25 條辦理。

收費頁寫法（示意）

【收費與退費說明】（示意）本班依期收費，每期學費、教材費金額列於各課程頁；繳費後掣給正式收據，收據載明班名、班址、立案證號、修業期間、收費項目與退費規定。退費依○○市短期補習班相關規定辦理（完整條文見下方），報名費、訂位金不另從退費總額中扣除。退費申請請於上課時段至櫃台填寫申請書，或透過官方 LINE 帳號提出。

下面直接放上所在縣市規定的退費比例表，不要只寫「依規定辦理」。家長在報名前就能看到，櫃台也不必每次解釋。報名表單送出前，加一個「我已閱讀並了解收退費規定」的勾選欄；學生未成年時，由家長填寫並勾選。

立案資訊：放在哪裡、怎麼寫

文號建議照立案證書原文完整複製，不要自行簡寫。有分班的教室，每個班址各自的立案資訊與課表要分開寫，因為準則第 13 條規定增設班舍或教室要經主管機關核准，各班址的資料不要混在一起寫。分班在 Google 地圖上要不要各自建檔、名稱怎麼寫，見補習班與才藝教室的地圖排名。

Google 搜尋中心怎麼看這類內容

Google 搜尋中心〈建立實用、可靠且以使用者為優先的內容〉建議從「誰、如何、為何」檢查內容：讓讀者清楚知道內容是誰提供的；內容的主要目的是幫助使用者，而不是為了搜尋排名而製作。自我評估問題中也問到：網站是否有主要目的或重點？使用者讀完之後，是否覺得對這個主題已有足夠了解、能夠達成目標？套到補習班網站：

• 誰：立案全名、班主任與真實姓名的師資介紹，就是最直接的「誰提供」。不要用虛構的老師或捏造的經歷。
• 目的：每一頁回答一件家長真的會問的事，例如「八年級數學週幾上課」。不要為了搜尋量做一堆「○○區補習班推薦」卻沒有實際內容的頁面。
• 讀完能不能行動：家長看完課程頁，應該知道適不適合、多少錢、怎麼試聽；看完收費頁，應該知道不上了怎麼退。

網站做好之後，搜尋「科目＋地區」時出現在地圖上的是商家檔案，它的網站欄位可以直接連到對應的課程頁。招生季想在其他學區曝光，可以搭配補習班招生期的廣告關鍵字與預算；補教業整體的在地經營重點，整理在補習班與才藝教室的在地行銷方案。

上線前檢查表

每一期要更新的地方

放榜後想在官網或粉專貼榜單、學生照片與心得，可以寫與不能寫的對照見補習班的榜單與成績廣告。

沒有立案、只開單堂課或工作坊的老師，報名與退費的寫法見工作坊的線上報名表。

需要協助的時候

如果你想把這些頁面交給專人製作，捷萊的商家網站架設有店家一頁式網站（投放廣告用）NT$35,000 一次性，以及形象網站（SEO 架構）NT$65,000 一次性兩種方案。可以先把目前的網站或課程資料傳給我們，先看現況再回覆。立案資訊、收退費條文與師資資料的正確性，仍請以立案證書、所在縣市規定與主管機關的說明為準。